AUTOVALORACIÓN FINAL

Al principio de informarnos la profesora sobre el portafolios creí que sería otro modo de afrontar la asignatura y que, aunque no tenía mucha idea, tendría que ponerme las pilas para alcanzar los objetivos propuestos por la profesora. Tras leerme las rubricas y apoyarme en la documentación que ofreció la profesora en la plataforma me decidí a empezar mi portafolios. Al principio tuve muchos problemas informáticos y cuando la profesora realizó la primera revisión solo pude tener hecho mi biografía. Tras solventar dichos problemas pude seguir con el trabajo hasta que de nuevo vinieron otra vez dichos problemas informáticos y me retrasó en el trabajo. También creo que al tener que buscar muchos artículos con distintos puntos de vita ha echo que razonemos sobre distintos temas y nos posicionemos y opinemos sobre ellos.

Hoy por fin he terminado y lo que en un principio me pareció interesante hoy me parece algo que quita muchísimo tiempo y que, debido a todos los problemas informáticos que me han surgido; me ha generado numerosos quebraderos de cabeza. Preferiría haber realizado algún otro trabajo o este mismo pero a mano ya que puedes seguir cuando quieras sin problemas ninguno. Aún así creo que es una forma original de abordar una asignatura y si no hubiese tenido tantos problemas me hubiese dado mas tiempo a mejorar mi trabajo.

VALORACIÓN FINAL POR BLOQUES

BLOQUE I: Creo que ha sido el bloque mas fácil y el más teórico y por ello mas trabajado durante el blog. Lo que mas interesante me ha parecido durante este bloque ha sido el artículo de "Organizar la diversidad" de Juan Luis Guerra; ya que te hace reflexionar y sacar numerosas conclusiones. También resultaron interesantes las imágenes puestas por la profesora en clase como la imagen de Tonuzzi sobre la que opinamos en clase.

BLOQUE II: Éste bloque ha sido muy práctico y por ello mas ameno. 
La LOE ya la habíamos trabajado anteriormente en otras asignaturas por lo que no nos fue muy complicado trabajar con ella. También realizamos diversas actividades relacionadas con el tema 3 y los diferentes órganos de gobierno que existen en un centro escolar. Ponerte en su piel creo  que ha sido útil para saber las responsabilidades y objetivos a cumplir de los diversos miembros de la organización educativa. Para saber más sobre dichos miembros realizamos una entrevista sobre el cargo asignado y la expusimos en clase.
El tema 4 ha sido un  poco menos ameno y más complicado; pero al haber trabajado y elaborado un PAT en la clase de orientación hemos podido entenderlo y sacarlo adelante sin problemas.






BLOQUE III: Éste bloque me dio un poco de respeto al ver que no habíamos dado ninguna referencia en clase. Ésto produjo un aumento del trabajo por nuestra parte ya que tuvimos que buscar información sobre el tema y sacar nuestras propias conclusiones.

BLOQUE IV: Creo que ha sido el tema en el que he estado mas perdida ya que no había mucha información en Internet y he tardado mucho en encontrar algo que me aclarara las ideas sobre éste aspecto tan importante. Al final encontré un documento bastante aclaratorio y realicé una valoración de un artículo interesante a través de Internet.