LOS ROLES DE LOS DISTINTOS ÓRGANOS EDUCATIVOS DENTRO DEL CINE:

• LA CLASE

SINOPSIS: 

François es un joven profesor de lengua francesa en un instituto difícil, situado en un barrio conflictivo. Sus alumnos tienen entre 14 y 15 años. No duda en enfrentarse a Esmeralda, a Souleymane, a Khoumba y a los demás mediante batallas verbales, como si la lengua estuviera en juego. Pero el aprendizaje de la democracia puede implicar auténticos riesgos. François  y los demás profesores se preparan para enfrentarse a un nuevo curso. Llenos de buenas intenciones, deseosos de aportar la mejor educación a sus alumnos, se arman contra el desaliento. Pero las culturas y las actitudes se enfrentan en el aula, microcosmos de la Francia contemporánea. Por muy divertidos y estimulantes que sean los adolescentes, sus comportamientos pueden cortar de raíz el entusiasmo de un profesor que no cobra bastante. La tremenda franqueza de François sorprende a sus alumnos, pero su estricto sentido de la ética se tambalea cuando los jóvenes empiezan a no aceptar sus métodos.

OPINIÓN: 

Creo que es ésta película pueden observarse los distintos roles dentro de un centro escolar. En éste caso es un centro de educación secundaria y no de primaria o infantil que es lo que hemos estado mas o menos trabajando.

En éste vídeo podemos observar como el profesor debe lidiar con muchos problemas dentro de la clase y como los intenta solucionar con calma y con mucha ética. Aquí se ve como el papel del profesor no es nada fácil en muchas ocasiones y debes tener mucha paciencia sin sobresaltarte.

En el siguiente vídeo que os presento se puede observar como hay distintas culturas en clase y como el profesor debe afrontar ésto dentro del aula. Hoy en día este suceso ocurre en casi todas las aulas de los distintos colegios y creo que el profesor debe estar preparado para saber actuar ante distintos problemas que pueden surgir por éste motivo.

Recomiendo ésta película ya que creo que es muy importante como se pueden ver los roles de los distintos cargos así como la manera de afrontar los problemas dentro de un aula con alumnos inquietos y de distintas culturas que deben convivir dentro del mismo aula

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